Apprentissage et alternance, un atout pour l’insertion professionnelle

Par Estelle Raoul, le 03/06/2011Imprimer cet article

Si l’on s’intéresse au taux d’emploi trois ans après la sortie du système éducatif, on constate que les jeunes passés par l’apprentissage sont significativement plus nombreux à être employés que ceux ayant suivi une formation « classique ». Cet avantage est particulièrement marqué pour les apprentis de l’enseignement secondaire, y compris ceux qui n’ont pas décroché leur diplôme. « En 2010, trois ans après leur sortie de formation, 64% des non-diplômés étaient en emploi, contre 55% des sortants de voie scolaire », souligne Pascale Rouaud, chargée d’enquête au Centre d’études et de recherche sur les qualifications (Céreq). (Les résultats de l’enquête du Céreq sur l’insertion des jeunes sortis de formation initiale en 2006-2007 sont accessibles ici)

Le taux d’emploi est encore meilleur chez les apprentis du secondaire qui ont obtenu leur diplôme (83%, contre 72% pour les sortants de la voie scolaire). Pour les apprentis de l’enseignement supérieur, le taux d’emploi était de 90%, proche de celui des sortants de la voie scolaire (90%), mais avec des conditions d’emploi plus favorables : 83% de CDI (73% pour les sortants de la voie scolaire) et un salaire médian supérieur de 11%.

D’une pierre deux coups

Ces chiffres démontrent la valeur de l’apprentissage aux yeux des employeurs. S’ils sont attentifs aux diplômes, il est évident qu’entre un jeune qui a de l’expérience et un qui n’en a aucune, le choix va au premier. Se former en alternance, c’est vraiment faire d’une pierre deux coups : faire des études sanctionnées par un diplôme reconnu et acquérir une véritable expérience en entreprise.

Si la formation que vous envisagez est faisable en alternance,  je vous recommande vivement de choisir cette formule. En termes de rythme, ce n’est pas aussi « confortable » que la voie scolaire. C’est une des raisons pour lesquelles, au moins dans les formations post-bac, le rythme 3 jours dans l’entreprise, 2 jours à l’école tend à disparaître au profit de semaines entières dans l’entreprise, voire plusieurs mois. Ce rythme est plus compatible avec la vie d’une entreprise et il vous sera probablement plus facile de trouver un contrat d’apprentissage si votre formation se déroule avec ce schéma.

Outre l’expérience qu’elle vous permet d’acquérir, l’alternance offre deux avantages : premièrement, vous occuperez un véritable poste, ce qui vous permettra de vérifier si le métier ou le secteur que vous avez choisi vous plaît vraiment et de comprendre de l’intérieur les évolutions possibles ; deuxièmement, et ce n’est pas à négliger, vous aurez un vrai contrat et vous serez rémunéré (voir ci-dessous).

Autre avantage, le programme Leonardo offre aux apprentis la possibilité d’effectuer une partie d’une formation dans une entreprise d’un autre État membre de l’Union européenne. Par ailleurs, le dispositif Europass permet aux apprentis de compléter leur cursus par un séjour dans un autre pays de l’Union européenne. Ce n’est pas à négliger, en particulier si vous voulez parfaire vos compétences linguistiques.

Quelles formations ?

Dans toutes les secteurs professionnels, les formations en alternance se sont énormément développées ces dix dernières années : aujourd’hui l’apprentissage permet de préparer pratiquement tous les diplômes professionnels de l’enseignement secondaire (CAP, bac pro, brevets pro et brevets de techniciens) et de l’enseignement supérieur (BTS, DUT, diplômes d’ingénieur et d’école supérieure de commerce).

En 2007, 125 000 jeunes sont sortis d’une formation en alternance, soit un sixième des jeunes sortis du système éducatif. 36% avaient un niveau CAP-BEP. Aujourd’hui la formation en alternance est de plus en plus importante dans les métiers du tertiaire : plus d’un nouveau contrat d’apprentissage sur deux prépare aux métiers des services.

Quelle rémunération ?

Tout au long de sa formation, l’apprenti perçoit un salaire correspondant à un pourcentage du SMIC déterminé en fonction de son âge et de sa progression dans le cycle de formation.

Ancienneté /âge 16-17 18-20 21 et plus
première année 25 % 41 %  53 %
deuxième année 37 % 49 %  61 %
troisième année 53 % 65 %  78 %

Pour plus d’informations : le portail national de l’apprenti et  le site de l’éducation nationale.

A écouter : un reportage de 19 minutes, diffusé sur RFI le 6 mai 2011.

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