apprentissage

« Les savoirs du XXIe siècle seront hyperspécialisés et relèveront de la transdisciplinarité », déclarait récemment, le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Laurent Wauquiez. Les universités françaises cherchent à décloisonner leurs enseignements et c’est une bonne chose car il est évident que les nouvelles spécialisations, celles dont les entreprises auront besoin dans les prochaines années, sont au confluent de plusieurs disciplines. C’est déjà le cas, par exemple dans les métiers du webmarketing, où il faut allier maîtrise technologique, capacités rédactionnelles et créativité graphique. Les nouveaux métiers de la construction font d’ores et déjà appel à des compétences avancées en génie climatique et en écologie [...]

La France compte environ 2,9 millions de très petites entreprises (TPE). Ces entreprises de moins de 20 salariés représentent près de 97% du tissu entrepreneurial français, 37% des emplois et 28% de la valeur ajoutée produite en France [...]

Fin 2010, le cabinet de conseil Towers Watson a publié les résultats d’une enquête sur les critères d’attractivité des entreprises selon les générations. La comparaison entre les priorités de chaque tranche d’âge est intéressante en ces temps où l’on parle beaucoup, d’une part, d’entreprise intergénérationnelle et, de l’autre, du désarroi des employeurs face à la génération Y. Les différences sont telles que la réconciliation apparaît effectivement difficile à réussir [...]

Si l’on s’intéresse au taux d’emploi trois ans après la sortie du système éducatif, on constate que les jeunes passés par l’apprentissage sont significativement plus nombreux à être employés que ceux ayant suivi une formation « classique ». Cet avantage est particulièrement marqué pour les apprentis de l’enseignement secondaire, y compris ceux qui n’ont pas décroché leur diplôme [...]